Sucht & Drogen

<CENTER> <A NAME=top><FONT COLOR=White SIZE=1>.</FONT></A> <A HREF=index.htm><IMG SRC=pic/medismallogo.jpg BORDER=NO ALT="Home page"></A><BR> <TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER><TR><TD WIDTH=150 BGCOLOR=yellow ALIGN=CENTER><FONT FACE=Arial SIZE=2><B> <A HREF=index.htm>HOME</A></B></FONT><TD WIDTH=150 BGCOLOR=red ALIGN=CENTER><FONT FACE=Arial SIZE=2 COLOR=Red> <A HREF=hotnews.htm><B>HOT NEWS</B></A></FONT></TD><TD WIDTH=150 BGCOLOR=red ALIGN=CENTER><FONT FACE=Arial SIZE=2> <A HREF=anmelde.htm><B>ANMELDUNG</B></A></FONT></TD></TD><TD WIDTH=150 BGCOLOR=red ALIGN=CENTER><FONT FACE=Arial SIZE=2> <A HREF=wartezr.htm><B>WARTEZIMMER</B></A></FONT></TD><TD WIDTH=150 BGCOLOR=red ALIGN=CENTER><FONT FACE=Arial SIZE=2><B> <A HREF=untersuch.htm>UNTERSUCHUNG</A></B></FONT></TD></TR></TABLE><BR><CENTER><H2>SUCHT UND DROGEN (I)</H2></CENTER><CENTER> <TABLE BORDER=0 WIDTH=500><TR><TD WIDTH=499><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>Einführung:</U>      </CENTER><BR></B></FONT><p ALIGN=JUSTIFY><B>Wenn Suchtmittel (egal ob Alkohol oder illegale Drogen) Probleme machen, sind die Suchtmittel das Problem.<BR><BR>Sucht</B> ist eine von Person zu Person unterschiedliche Folge des Zusammenwirkens von <B>sozialen bzw. gesellschaftlichen Faktoren</B> (Familien- und Gruppeneinflüsse, Drogenerhältlichkeit), <B>individuellen</B><B>Eigenheiten</B> (angeborene Veranlagungen, spezifische Ich-Schwächen) und <B>drogenspezifischen Wirkungen</B> (Rezeptorbindungen, Suchtpotential der Substanz).<BR><p>Fachleute sprechen in diesem Zusammenhang von einem <B>Dreieck der Sucht:</B><BR><BR><CENTER> <TABLE BORDER=2 WIDTH=450><TR><TD WIDTH=444><p><BR><CENTER>Einflüsse des Umfeldes<BR>(Familie, Freunde, Gesellschaft)<BR></CENTER><IMG SRC=pic/schtpfeile.gif WIDTH=444><p><CENTER> Persönlichkeit des<IMG SRC=pic/suchtpfle.gif WIDTH=200> drogenspezifische<BR>Konsumenten<IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=230> Wirkungen</CENTER><BR></TD></TR></TABLE></CENTER><p><p ALIGN=JUSTIFY>Das <B>Rauscherleben</B> wird dabei umso <B>attraktiver</B>, je <B>langweiliger</B> und <B>unbefriedigender</B> das <B>nüchterne Leben"</B> ist.<BR><p><p><p><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>Suchtentstehung:</U></CENTER></FONT><BR><p ALIGN=JUSTIFY></B><B>Was fördert bei Kindern bzw. Jugendlichen den erstmaligen Konsum von Suchtmitteln bzw.schützt davor? </B>In wissenschaftlichen Untersuchungen fanden sich bestimmte <B>Risikofaktoren für den Erstkonsum von Suchtmitteln:</B><BR><UL><LI>die <B>Verfügbarkeit</B> bzw. leichte <B>Erreichbarkeit</B> der Substanz<BR><LI>eine starke <B>Bindung an eine Clique</B><BR><LI>eine starke <B>Beeinflußbarkeit</B> der Person durch <B>sozialen Druck</B> der Clique bzw. der Bezugspersonen<BR><LI>eine <B>positive Bewertung</B> des Substanzgebrauchs in der Bezugsgruppe und hoher Druck der Mitglieder zum Gebrauch<BR><LI>Erwartung <B>positiver Effekte</B> durch den Gebrauch (Wenn ich etwas nehme, finde ich leichter Kontakte", Wenn ich etwas nehme, werde ich besser anerkannt" o.ä.)<BR><LI>die Beobachtung positiver Konsequenzen des Gebrauchs (z.B. des <B>High-seins</B>).<BR></UL><p>Ebenso konnte man einige <B>Schutzfaktoren</B> finden:<BR><UL><LI>Bestimmte allgemeine <B>Lebensfertigkeiten</B> wie <B>Streßbewältigung</B>, <B>Selbstsicherheit</B> und <B>Selbstvertrauen</B> sowie <B>Kommunikationsfähigkeit <BR></B><LI>kritische Einstellung gegenüber <B>psychoaktiven </B>Substanzen (sowohl legalen als auch illegalen) und <B>kritischer Umgang</B> damit<BR><LI>die Fähigkeit, Konsumangebote trotz sozialen Drucks <B>ablehnen</B> zu können (<B>Nein-Sagen</B> können)<BR></UL><p>Das <B>Jugendalter</B> kann im allgemeinen als eine Phase der <B>Identitätsfindung und</B><B>Ablösung vom Elternhaus</B> angesehen werden.<BR><p>Eng damit verbunden ist das <B>Austesten von Grenzen</B> und eine tendenziell <B>größere Bereitschaft</B> zu <B>riskantem </B>oder sozial abweichendem Verhalten. Hinsichtlich des Drogenkonsums kommt es dabei oft zu einem <B>Neugier- und</B><B>Probierkonsum</B>, der später spontan beendet wird.<BR><p><p><p><p><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>Wie entsteht aus einem vorübergehenden Konsum ein Mißbrauch bzw. eine Abhängigkeit?</U></CENTER></FONT></B><BR><p><p>Der <B>Suchtmittelkonsum</B> wird als ein <B>aktiver Versuch</B> der Person zur <B>Belastungskompensation</B> und subjektiven <B>Problembewältigung</B> verstanden. Damit steht nicht die einzelne Droge im Vordergrund, sondern eine <B>spezifische Konstellation</B> in der <B>Lebenswelt</B> des einzelnen Jugendlichen.<BR><p>Das zugrundeliegende Modell sieht wie folgt aus:<BR><BR><CENTER> <TABLE BORDER=2 WIDTH=450><TR><TD WIDTH=444><BR><p><B><CENTER>"Konsum"   </B> -----------------<B>1</B>---------------   <B>Mißbrauch / </CENTER><IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=327>Abhängigkeit</B><BR><IMG SRC=pic/schtpfeil.gif><IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=193>Belastung<IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=47> Einflüsse der versch.<BR><IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=325> Risiko- und <BR><IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH=318>Schutzfaktoren<BR><BR></TD></TR></TABLE></CENTER><BR><p><p>1: Psychische Abhängigkeit entsteht, wenn der Drogeneffekt ein <B>Bedürfnis befriedigt</B> und als <B>Ersatz</B> fungiert (nach Künzel-Böhme et al., 1993).<BR><p><I><B>Veränderungen im Verhalten:<BR><p></B></I>Die verstärkte <B>Ausrichtung</B> einer Person auf <B>psychoaktive</B> Substanzen und damit die <B>Gefahr</B> der <B>Entwicklung einer Abhängigkeit</B> wird umso wahrscheinlicher, je <B>mehr</B><B>Schwierigkeiten</B> sie <B>vor Beginn</B> des Substanzmißbrauchs erlebt hat und je <B>weniger Lebenskompetenzen</B> sie zu einem <B>selbständigen</B> und <B>befriedigenden</B> Leben entwickeln konnte.<BR><p><p><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>"Keine Macht den Drogen" oder die Verführungstheorie</U></CENTER></B></FONT><BR><p><p ALIGN=JUSTIFY><Die <B>Therapie des Drogenproblems</B> beginnt bereits mit der Anerkennung der Tatsache, daß <B>nicht das Suchtmittel das Problem</B> ist, sondern die <B>Neigung einiger Menschen</B> diese <B>einzunehmen </B>und sie dadurch zu <B>Abhängigen </B>werden. Griffige Parolen wie <B>Keine Macht den Drogen" </B>laufen daher <B>Gefahr</B>, von der <B>Komplexität des Problems abzulenken</B>.<BR><BR><B>Schwerer Drogenkonsum ist somit die Folge und nicht die Ursache</B> für eine <B>Störung</B>, die es noch zu beschreiben gilt. Wir gehen davon aus, daß <B>ein drogenabhängiger Patient schon vor der Drogeneinnahme offenbare oder verborgene seelische Störungen mitbringt und zumeist in der Pubertät, wo sich die Individualität verstärkt zu entfalten beginnt, mit dem Drogenkonsum anfängt</B>. Erst <B>sekundär entsteht</B> darüber ein <B>Entwicklungsrückstand</B> im Zusammenhang mit der <B>Bindung der eigenen Kräfte an die Droge und deren Beschaffung</B>.<BR><p><BR><p><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>Was können Eltern tun, denen ihr Kind gefährdet erscheint bzw. bereits ein Suchtproblem hat?</U></CENTER></FONT><BR><p></B>Wenn Sie als Elternteil den <B>Verdacht</B> haben, daß ihr Kind ein <B>Suchtproblem </B>hat, haben Sie verschiedene Handlungsmöglichkeiten:<BR><UL><LI>Sie könnten zunächst ein <B>offenes Gespräch</B> mit Ihrem Sohn bzw. Ihrer Tochter <B>führen</B>. Sie könnten <B>Kontakt zu einer Drogenberatungsstelle</B> aufnehmen. Unter dem folgenden <B>Link</B> gibt es eine <B>Liste sämtlicher</B><B>Suchtberatungsstellen in Deutschland</B>:<BR><BR><FONT SIZE=5><B><LI></B></FONT><FONT SIZE=4> <A HREF=http://www.meb.uni-bonn.de/giftzentrale/dhsidx.html>http://www.meb.uni-bonn.de/giftzentrale/dhsidx.html</A></FONT><BR><BR><P><LI>Es gibt <B>Elternkreise</B> betroffener Eltern als <B>Selbsthilfegruppen</B> unter der <B>Kontaktadresse:</B><B>Bundesverband der Elternkreise</B> drogengefährdeter Jugendlicher e.V., <B>Köthener Str. 38, 10963 Berlin, Tel. 030 / 2 62 60 89, Fax</B><B>030 / 2 62 84 57</B>.<BR><P><LI>Als Elternteil sollten Sie zudem <B>hellhörig </B>werden beim Stichwort <B>Co-Abhängigkeit"</B>:<BR><P><LI><B>Entschuldigen Sie</B> Ihren Sohn bzw. Ihre Tochter in der <B>Schule</B> oder auf dem <B>Arbeitsplatz</B>, weil er/sie aufgrund eines <B>Suchtmittelkonsums nicht in</B><B>der Lage</B> ist, seinen/ihren <B>Pflichten nachzukommen?<BR><p></B><LI><B>Schieben Sie</B> für ihn/sie <B>Krankheiten vor</B>, um die <B>Arbeits- oder</B><B>Ausbildungsstelle</B> zu erhalten?<BR><p><B><LI>Bezahlen Sie</B> seine/ihre <B>Schulden</B>, <B>Strafzettel</B> oder <B>Geldbußen</B> für Schwarzfahrten?<BR></UL><p>Alle diese Verhaltensweisen erscheinen zunächst mehr oder weniger <B>"normal"</B> für Eltern, die es gewohnt sind, ihren Kindern <B>Verantwortung abzunehmen</B>.<BR>In diesem Zusammenhang wird dagegen durch diese <B>überfürsorgliche</B> Haltung <B>erst die Situation hergestellt</B>, in der für den Jugendlichen <B>kein Grund</B> besteht, den <B>Konsum zu beenden und sein Verhalten zu verändern</B>.<BR><p><p><FONT SIZE=4><B><CENTER><U>Wie kann ich als Jugendlicher feststellen, ob mein Suchtmittel-konsum bereits problematisch ist?</U></CENTER></B></FONT><BR><p></B>Eine <B>Ferndiagnose</B>" ist naturgemäß immer etwas schwierig bei einem so <B>komplexen Thema</B> wie Sucht und Drogen.<BR><p>Die folgenden Fragen dienen daher nur als <B>Anhaltspunkte</B>:<BR><p><p><B>Entschuldigst</B> Du dich hin und wieder <B>in der Schule</B> oder <B>auf dem</B><B>Arbeitsplatz</B>, weil Du aufgrund eines <B>Suchtmittelkonsums </B>nicht in der Lage bist, dort zu erscheinen?<BR><p>Hast Du (erfolglos) versucht, Deinen <B>Suchtmittelkonsum zu reduzieren?<BR><p></B><B>Ärgerst</B> Du Dich über <B>kritische Bemerkungen</B> aus Deiner <B>Umgebung</B> (z. B. Eltern, Freunde) wegen Deines <B>Suchtmittelkonsums?<BR><p></B>Hast Du ab und zu <B>Schuldgefühle</B> wegen Deines <B>Suchtmittelkonsums?<BR><p>Brauchst Du bereits morgens</B> irgendein <B>Suchtmittel</B> (z.B. einen Joint oder ein Bier) um erst <B>richtig leistungsfähig zu werden?<BR><p><p></B>Bei <B>Zweifeln</B> empfiehlt sich immer der <B>Kontakt </B>zu<B></B>einer<B> Beratungsstelle</B>,<BR>z.B. über den <B>Internet-Link:</B><BR><p><B> <A HREF=http://www.meb.uni-bonn.de/giftzentrale/dhsidx.html>http://www.meb.uni-bonn.de/giftzentrale/dhsidx.html</A></B> .<BR><p></TD></TR></TABLE></CENTER><BR><CENTER><HR WIDTH=400></CENTER><CENTER>copyright © 1999,all rights reserved, Medi-Kids & Teens, München</CENTER><BR><A HREF=#top><IMG SRC=pic/blueup.gif BORDER=NO><BR><IMG SRC=pic/2inch.gif WIDTH="300"Border=NO> <A HREF=sucht2.htm TARGET=mainscht>-- nächste Seite--></A>